Ler é educar

Aos pais

Vamos ler com as crianças na escola e em casa

Programa de incentivo à leitura na Educação Pré-Escola e no 1.º Ciclo

Marque 5 minutos por dia para ler com e para o(s)/a(s) seu(s) filho(s)/filha(s)

- Pergunte ao/à seu/sua filho/a se quer que lhe leia uma história.

- Deixe-o/a escolher o livro.

- Procure:

• um sítio cómodo para os dois;


• uma hora em que, nem um, nem outro estejam a ver televisão;


• um momento disponível e tranquilo para ambos.

- Sentem-se juntos para ler, de forma que a criança observe as imagens e veja onde o adulto lê, apontando o que se está a ler.

- Se o livro for grande, leia-o por partes.

- Leia com expressão, pronunciando claramente as palavras e usando pausas.

- Durante a leitura, converse sobre:

• o que acha que vai acontecendo a seguir;


• explique alguma palavra que ele não perceba;


• a relação do que está a acontecer e o que aconteceu anteriormente;


• entusiasme o/a seu/sua filho/a a ler algumas palavras que já conheça;


• mostre-se contente com os sucessos que vai observando durante a leitura («Já conheces muitas letras!», «Já sabes ler esta palavras!», «Entendeste muito bem a história!», etc.).

- No final da leitura, converse sobre a história, perguntando quais as personagens de que mais gostou, o que achou interessante na história, etc.

- Dê-lhe também a sua opinião sobre o que leram.

- Converse sobre atitudes e comportamentos bons e maus das personagens e ensine-lhe o que devia ser feito.

- Interrompa a leitura sempre que o/a seu/sua filho/a mostrar sinais de cansaço.

É muito importante que os pais dediquem todos os dias um tempo aos seus filhos. Ofereça-lhe um tempo de alegria e carinho: leia e conte-lhe histórias!

(Gabinete para a expansão e desenvolvimento da educação pré-escolar - texto adaptado.)